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迷路彷徨:枕边的陌生人(同人)05

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    「能。」杨隽很微弱的回答,但是却没有逃避焦老师的问题。

    焦老师点了点头:「很好,那么我们再来梳理一下,你的感情经历。可能我

    不说,你都发现了,之前你告诉过我,吴教授的那些做法,都是弱化的触发斯

    德哥尔摩效应的行为。」

    「比如在校园的封闭环境,老师具有很高的权威,能决定你的今后命运走向,

    给予你不同于其他同学的小恩小惠,地下情没有任何人可以交流,关键是你从小

    怕黑的胆小、女性的直觉、吴教授的权威等等自行脑补的信息,都告诉你,老吴

    对你的企图,你逃不掉,也反抗不了。」

    「所以,你在害怕之下,企图讨好吴教授,避免他对你造成更大的伤害,加

    上我告诉过你,你父亲的形象在你童年是在太过强大压迫,吴教授近似的反向父

    亲形象和例如调系,出国等小恩小惠,使得你的讨好转变成了异常的情感,并在

    这个情感下,和老吴半推半就的发生关系,伤害了身体。」

    「杨隽你和老吴的关系,是轻微的斯德哥尔摩效应。你本能的觉得不妥,想

    要自发的想纠正,想建立自我,那么自发的建立自我,最简单途径就是反方向行

    动。就是要找一个你能绝对控制的人,如果时间长了,是可以缓解甚至消解斯德

    哥尔摩效应的。」

    「你找的人里,林浩旭明显不合适,他也太过于自我,你控制不住他,如果

    没有老吴的插手,他会是你的坚定选择。」

    「好了,说到了这里。我要说仅仅只靠斯德哥尔摩效应理论进行心理分析和

    治疗是不够,我现在要引入另一个的和你最亲密的人,从婚姻的角度协助治疗,

    提供观察你自身情感的窗口。」焦老师说完后,转头看着我说道:「小石,你把

    左手边的窗帘拉开。」

    我依照焦老师的指示,拉开了窗帘,露出了背后李海涛。

    杨隽扭头看到李海涛后,惊讶的说道:「海涛,你怎么会在这?」

    焦老师接过话头,说道:「是我叫小石请李海涛来的,并且小石也征得了李

    海涛的同意。杨隽,只有通过李海涛的眼睛看到的和你说的对比,你才有的

    机会来观察你自己的情感。你不要顾顾虑,这屋子里都是来帮助你的人,我们都

    知道你的事。」

    杨隽听着焦老师的话,脸慢慢的有些涨红,但很快点了点头。

    焦老师看见杨隽的点头,说道:「很好,我会采取由李海涛主述。我来阐述

    事件中间的心理行为。需要的话,也会由我来问杨隽你当时的想法和感受。小石,

    我听不懂李海涛先生的讲话,你来帮他转述。在转述中,我需要你带入李海涛,

    根据我的问题回答。明白吗?」

    我凛然答到:「明白」

    焦老师笑了笑,指着我说:「那么开始,李海涛你说吧」

    随着指令,我站在李海涛的床边,转述着他的话,从同学左键要介绍侄女给

    李海涛开始说起。……

    当我说道李海涛经过林场感情升温,到杨隽联系李海涛,李海涛经过29次

    求婚后,及婚后的生活事,我看到杨隽的眼里流出了眼泪,嘴角挂着温柔的笑容。

    焦老师则在我的讲述中,插话道:「老实本分、懦弱善良,视你为女神,仰

    视你的李海涛,成了你的选择。他通过了你29次以上的层层考验,你知道他是

    爱你的,你也被他的善良感动,才会不计较房子、车子、票子和他结合在一起。

    他和你的努力,其实已经挣脱了一大半吴教授套在你的脖子上的绳索了。」

    我讲述到李海涛察觉杨隽下体不在水多的异常时。

    焦老师接着插话道:「你把吴教授的事,当做了自己的秘密,在心里形成只

    有你知道的闭塞信息,那么这种异常情感,就会借着你的封闭的信息,在你内心

    不停的重复播放,强化你对那种情感的渴望。」

    「加上你进入婚姻前的三段感情,都称不上是教科书和电视剧式的恋爱,加

    上当时,你年纪也不大,没有孩子,身体激素也促使你对恋爱的感觉处于很渴望

    的情况。」

    「而这时,李海涛觉得结婚就是功德圆满,忽略了给你的恋爱体验。你

    觉得生活太过于平淡,想要再找找恋爱的感觉。」

    「我相信,凭着你的美貌,会有很多喜欢你,追求你。但你仅仅是想找找恋

    爱的感觉,不想也不会破坏你很满意的婚姻状态。所以,很多人你都回避了,包

    括你告诉我的老钱,金总,尚悟等人。」

    杨隽听着焦老师


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