深刻的对话，裴景狠狠地挥动手指回复。
——“你还有演技？下周你证明给我看看。对了，剪刀手真的俗到爆了啦。”
按下发送，裴景满面笑意的放下手机。
似乎笑意也跟着邮件传送了过去，收到邮件的学生合上了手中的武侠，被老师最后那个语气击中，止不住地笑。
一如之前所说，柯杉的小组第一个表演。
裴景坐在第一排的位置观看，这是自己最期待的一组。
短剧主要围绕韦小宝和康熙之间的友情。柯杉的角色是韦小宝视如父亲的陈近南，戏份不算多，他状态轻松完全看不出紧张，将总舵主的那份气概揣摩得颇为到位。
挺出彩的。裴景在心里给他鼓了鼓掌。
戏份结束后的柯杉刚好站在前面，裴景抬头看他一眼，柯杉也刚好低头，对视的一瞬间，柯杉得意的眨了眨右眼。似乎在说：我演的还不错吧，有证明到吗？
被逗笑的裴景右手挡住脸，忍不住偷笑。
喂喂，你这家伙别给我乱演好不好，稳重的陈总舵主才不会朝人wink呢。
没有辜负自己的期待，不仅柯杉这组，其他组不管是表演还是翻译都做的很到位。裴景希望通过这种形式，让学生们能主动发现语言的魅力。
每节课表演两组短剧，讲课的时间就被大大压缩。裴景讲解的时候加快了进度，好在学生们都跟上了。
但是裴景发现课堂上柯杉看自己的眼神变得不一样了，一种好奇打探的目光，视线全场跟着自己绕。即使点他起来回答问题，也全是一副高兴的模样。
这小子吃错药了？
紧凑的内容让裴景无暇细想，直到隔天在办公室前遇到柯杉。
柯杉跑过来伸出两只手，一手放一颗包装漂亮的糖，“柠檬还是水蜜桃？”
“水蜜桃。”
“哦~老师喜欢甜的。”
又是那种好奇打探的目光，感觉自己无意间暴露了什么，裴景笑着瞪他一眼。“试探我？”
水蜜桃口味的糖被递到了自己手中，裴景在对方催促的眼神中吃下了糖果。
“是关心哦。这是喉糖，上课辛苦了。”
柯杉留下这句话后高兴的离开了。
裴景看着那个来去匆匆的背影愣了一会，原来他注意到了自己喉咙不舒服。
口中的糖果融化，水蜜桃的香甜悄然沁入心扉。
类似的场景再次上演时，裴景实实在在感受到自己正被人好奇打探着。
于是提出两个要求：提问只能是艺术、文学、文化这三个范围；至少问题要用英语。
那个时候，裴景没想到日后自己会在二选一的游戏里乐此不疲。
艺术？
无法通过公式得到答案的棘手领域。
老师，你真的很狡猾，想让我知难而退。
柯杉挠挠头，硬着头皮从图书馆借了几本有关西方美术的书。
看不懂的寓意，不明白的技法，美术在柯杉任性的理解里简化为一部光线和色彩的故事。纸面上的明暗、跳动的色块，似乎世界真的就是这番绚丽的模样。
突然很想知道，光在老师眼中的色彩是怎样的，是像莫奈还是梵高？
“Cude Monet or Van Gogh？”
当柯杉问出来的时候，裴景微微惊讶了一下。
“Van Gogh.”裴景说。
“明亮的？”
“情感的。”
“Cude Monet.”柯杉说。
“水的颜色？”
“光的颜色。”
什么都不用多说，你就懂。这种难得的默契让人舒心自在。
“老师，画家看到的世界跟我们是不是不一样的？”
“每个人看到的都不一样。在你眼里秋天是什么颜色？”
柯杉被问住了，脸上透露着迷惘。课本上经常形容秋天是金黄色的，但是柯杉发现自己竟然从来没留意过季节的颜色，所以说不出自己的判断。
就在觉得挫败和不甘的时候，裴景说了一句让柯杉意想不到的话。
“我觉得秋天像你眼睛的颜色。”
浅褐色的，阳光下闪耀的，那种颜色。
柯杉突然单手捂着脸低下头。
什么啊，原来害羞的时候真的会想挡住不让人看见。
图书馆的书架由艺术到了文学。
柯杉发现在寻找老师可能会回答的问题时，自己在筛选的过程中也同样做出了取向选择。隐约觉得在意的方面就会留到最后，成为了解那个人的途径。
柯杉挑了四本书，准备在接下来的国庆长假期里至少读完一半。
从图书馆回教室的途中碰到隔壁班的体委。
“你最近在忙什么？连叫你打球都不去。”
“看书。”
“哈？看什么