师父说完朝他们微微一笑，在同学们起立鞠躬中推门离开了。
作业是可以小组讨论的，但却必须每人交一份，据说哪怕写一样的内容也是可以的，但必须是用自己的手写出来，蓝婷没敢尝试抄袭。
其他小组立刻叽叽喳喳起来，毕竟白天忙着满山栽树、种花、捡垃圾根本就没有时间去完成作业，并且大家又累又困，都想早点完成作业去睡觉。
一旁的徐达威嚷嚷着让另一位同学快写，他要抄完去睡觉，还说自己睡不好可是会打人的。
蓝婷看了看丝毫没有动笔打算的明墨白，在他们组里，讨论这样的事基本就没发生过。
自从明墨白说蓝婷“太弱”之后，蓝婷拼了命地表现自己的强，她摸了摸自己的手掌，那里早就不会起水泡了，水泡被挑破了一次又一次，早就长成了厚厚的老茧。她心想拿铁锹干活这样的事情，她可以忍着痛去干，可是却实在没法勉强自己，去讨好似的和明墨白说话。这个明墨白像是谁都欠了他钱似的，话很少，却能把每一句都说的让人心塞，也是没谁了。就说那次蓝婷发高烧，迷迷糊糊地，就看见明墨白给她喂水灌药，她当时真的很感动的，可是当她醒来表示感谢时，明墨白冷冷地回了一句：“不用谢我，我是为了自己，你要是死了，我的分数就要垫底了！”
窗外噼里啪啦的声音响起来，雨终于从天上砸了下来，像是带着满腔的怨气，劈头盖脸地削着人间的一切。
蓝婷撇了撇嘴，暗自朝明墨白翻了个白眼，阻止了自己的胡思乱想，还是赶快写作业吧！天知道，明天师父又会让他们干什么奇怪的事情。
她咬着笔杆，思考了一下，决定还是按照老规矩来，先把“首因效应”和“晕轮效应”的定义抄下来。
首因效应是指人际交往中，人对人的第一印象，第一印象不管正确与否，总是鲜明、牢固的，往往左右着对对方的总体评价。首因效应的产生带有一定的必然性。这是因为人们对接受外界事物的不同刺激时，对第一次刺激反应的强度和灵敏度相对于此后不同类型的刺激来说要大，而且第一次刺激在人们大脑里的反应，会形成一种分析、综合、解决问题的非自觉的心理倾向性或准备性，即所谓思维定势现象……
第五章 蓝婷的计划
三个星期后，Y市
在一个展示着高档礼服的橱窗旁，蓝婷仰头看着天，她发现大城市的天真的好小，长长的窄窄一块，一点都没有孤儿院里的天敞亮。周围那些高楼紧紧地挨着，像是憋着一股劲，要把谁挤出去一样，又像是想要比一比谁更快地把天空戳上一个窟窿。大街上更是人来人往，挤得呀！她感觉只要她走慢点，就一定会被后面的人撞倒。就连路旁的树也灵魂出窍般愣在那里，蓝婷觉得即便是一棵树，也一定不要长在大城市的路边，这里不但很脏，而且很吵！各种车的轰鸣声，叫嚣着的鸣笛声，店铺里传出来的各种歌声混杂着来来往往人的吵闹声……
“唉”，蓝婷叹口气，收回视线，偷偷朝四周瞟了几眼，师父不在，师父的保镖们也不在。这很好！之前，她和墨白这一组也单独行动过，可是每一次都有一个穿黑衣服的男人紧紧地跟着。师父说，那是为了保护他们，也为了帮他们统计分数。
这一个多月来，为了得到积分，他们去过敬老院为老人表演节目、打扫卫生；满大街地找老人然后尾随，专门等着扶老人过马路；硬生生地要求帮过路人拿行李，甚至帮人免费擦皮鞋这样的事他们都干过。
蓝婷很无语。对于帮助别人这件事，蓝婷不反对，可是这种为了挣得分数而专门想方设法地帮助别人，让她感觉不太靠谱，况且师父的评分标准也很不靠谱。
看看徐达威干的所谓‘好事’吧！他们故意在人行路上放了一块砖头，然后在旁边坐等，等着扶起那些只管低头看手机的年轻人。这样的行为居然也是可以得到师父的分数的，一次就是一分。如此下来一上午的时间，徐达威那一组，除了冒了点差点被撞和有可能被揍的风险，轻轻松松得了19分。由于他们花*花*肠子太多，所以从进入第二阶段开始他们累计的分数就一直很高。
“唉”，蓝婷又叹了口气，收回自己的心神。师父说，只要通过今天这次测试，他们就可以进入最后一个阶段的训练了。
也就是说，这种稀奇古怪的训练还有第三个阶段，也不知道师父又会安排什么变*态的训练。
想到第三阶段训练，蓝婷更坚定了要逃出去的想法。为了逃出这里，蓝婷真的没少折腾，她为了寻找能与外界联系上的电话，不但把先前栽树、种花、捡垃圾时，住过的那地儿翻了个底朝天，而且到了Y市之后，一直在逃跑这条路上斗智斗勇。
那次去敬老院，蓝婷好不容易得到了和一位和蔼的老人单独呆一会儿的机会，她鼓足勇气和老人说了自己的遭遇，希望老人能帮她报警。可老人始终微笑着没有一丝反应，后来蓝婷才知道老人耳聋的厉害。再后来，她故意大摇大摆地拿了敬老院负责人的钱包，希望被送去公安局，可是那文质彬彬的