有让人舌头有些发麻的冰凉，环绕在唇齿间。
这时，他看到一个人影，从横跨的湖面的回廊上，匆匆赶来。
很快，这个黑色的人影逐渐清晰，逐渐变大，逐渐能看清五官。
嘴里袁珞珈口中的糖是吃完了，但是嘴里的滋味，还停留在那一丝丝酸甜，一丝丝冰凉的回甘中。
他把支着糖果的纸棒丢进垃圾桶，迎了上去。
钟越有些惊讶，问：“你怎么在这？”
“等你。”
“不是说在里面等吗？”
“哪有？”
袁洛珈看着钟越的蓝眼睛。他感觉到，那双眼睛，好像充满了魔力，如同漩涡一般，能吸走所有东西。
他的心瞬间平复下来了。
“走吧。”他拍了拍钟越的背，“留了个好位置给你。”
5、
自习室里很安静，只剩下刷刷的翻书声和沙沙的写字声，也有敲键盘的声音。
但是，在人群中的钟越是个例外。
袁洛珈翻着数学习题册，打开手表上虚拟屏幕，小小的，一边在册子上圈重点写笔记，一边用智能手表查资料。
终于复习完一个单元的例题和习题的时候，他一抬头，看到坐在前面的钟越，坐的笔直笔直的。
古人说的“坐如松“（还是坐如钟）大概就是这种感觉。
钟越早已脱下了校服的西装外套，放在膝上，里面是一件白衬衫，显得他的背脊更加挺拔，肩膀的线条直直的，十分耐看。
他拿着一根和其他人不一样笔，白白的，顶部有一个环，亮着白灯，在一个灰色的板上，圈圈画画。
别人看起来，这个奇怪的同学是看着空气，用着写不出墨水的笔，在一块塑料板上点点点。
不过，钟越自己看起来，是在完成作业。他用的还是那块折叠键盘。它折起来时，有一面可以充当手写板，可能用作画画的工具会有点小，用来写作业倒是足够了。
光明学园提交作业的的方式有很多种。
一种是很传统的，上交纸质版的作业。
另外一种这是电子版的作业，登陆校园的系统，找到任课老师的姓名和头像，就可以提交到指定的地址。
这两种提交的方式，只要在开学的时候报告给学习委员统计人数即可。如果老师有特殊要求，会提前说明。
“滴滴。”钟越的耳边响起了消息的提示音。
“我有一道数学题不懂，可以给我讲一下吗？”还附了个企鹅哭泣的表情。是袁洛珈发来的消息。
“递给我看看。”钟越刚把消息发出去，袁洛珈就把练习册递给他。
钟越一看，是一道几何题。
“去走廊说吧。”
袁洛珈见今早数学小测的时候，钟越飞快地做完，第一个交上去，就趴在桌子上了。
下午发卷子的时候，他还瞄了一眼钟越的卷子，全对！他想这孩子估计脑子挺好使的。
两个人，在灯光比室内稍暗的走廊上，举起练习册，手指在纸上圈圈点点。
钟越伸出右手，示意要笔，袁洛珈把手中的铅笔递给他。
“你看，这里......”
果真，在走廊那边，不到三分钟，钟越就把袁洛珈一直以来让他困扰的数学题讲清楚了。
银朱：一种国画颜料的颜色。